Bildeanalyse

=**Hvordan tolke kunstbilder?**=

4 Sammensatte tekster

– Hvem har laget bildet? Når er det laget? – Har bildet en tittel? Har tittelen betydning for forståelsen av bildet? – Er bildet figurativt eller nonfigurativt? Hva ser du i bildet? – Kontekst: kommenterer bildet forhold i samfunnet/samtiden? Er det spesielle forhold som gjorde at bilde ble laget som bør kommenteres?
 * Innledning**

– Blikkfang: hva er i sentrum/fokus? – Hvilke elementer/deler består bildet av? – Hvordan er elementene/delene i bildet plassert? – Hvilke linjer (streker og kurver) finnes i bildet? Streker forbindes ofte med intellektet, kurver med følelseslivet.
 * Komposisjon (form)**

– Er det noen farger som dominerer?Hvordan er forholdet mellom fargene? – Gir fargebruken noen assosiasjoner? Farger blir forbundet med følelser – varme farger (gul, rød, ...) gir liv, mens kalde farger (rosa, blå) assosieres med kulde. – Hvordan er forholdet mellom lys og mørke/lys og skygge. Er det kontraster her?
 * Lys og farger**

– Finnes det allusjoner (henvisninger) eller intertekstualitet (likhet) til andre bilder, andre kulturuttrykk eller forhold i samtiden? – Er det brukt symboler (se på gjenstander, detaljer i bildet, fargebruk, ...)? – Er det brukt besjeling eller personifisering? – Er det brukt kontraster? – Er det tekst til bildet? Hvordan er i så fall forholdet mellom tekst og bilde – utfyller teksten bildet, eller trekker teksten oppmerksomheten mot noe annet enn det dere ser i bildet? – Noe annet du legger merke til/vil kommentere i bildet?
 * Andre virkemidler**